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Aprender é uma coisa que sempre fazemos, queiramos ou não.Estudar é, ou pelo menos deveria ser, uma forma especial de aprendizagem porquanto é aprendizagem consciente e rigorosa. Isso significa que sempre somos aprendizes, mas que apenas somos estudantes quando sistematizamos nossa aprendizagem. Segue uma carta na qual ofereço um convite à filosofia em forma de “boas-vindas” e “provocação”.
“Meu caro aluno! considero-me um aprendiz e espero que esteja falando para um igual. Desejo-te boa saúde e plena posse de suas faculdades mentais porque, acredite, vai precisar delas.
Não estou trazendo novidades porque a nova-idade depende exclusivamente de você, de seu próprio tempo. Uma pessoa só é aprendiz de verdade quando fica admirada ou espantada diante de algo. Sem isso não se sente aquela angústia que força a gente a solucionar nossos problemas. Quando a angústia vem, é hora de começar a refletir sobre a nossa real-idade e partir para buscar a nova-idade. A filosofia é um modo digno de lidar com a angústia.
O problema é que toda vez que se buscam coisas novas começa-se também a incomodar. Essa busca que perturba a paz é filosofia. Você já sentiu angústia e tentou resolvê-la apelando para uma mudança radical do seu modo de ver as coisas? Isso incomodou você mesmo e/ou outros? Se a resposta é sim, então você já filosofou.
Escrevo para dizer que estou admirado e espantado com nossa acomodação diante dessa instituição denominada escola. Costumamos achar lindas as palavras que propõem a filosofia, dizemos que o certo é isso e que a filosofia deve ser o centro de todo projeto educacional, mas os anos passam e essas coisas jamais saem do papel. O que está acontecendo? O que nos impede de seguir em frente? A sala de aula, o professor, a disciplina… Essas coisas me angustiam.
Chamamos sala de aula a essa caixa grande com seres humanos dentro, laterais com janelas feitas para respirar e ver o mundo do lado de fora.
Mas ninguém olha para o mundo do lado de fora porque deve prestar atenção ao que acontece dentro da sala. No nosso caso, mesmo que você quisesse olhar para o mundo exterior não poderia porque as janelas estão fechadas enquanto um aparelho funciona para fazer o ar entrar. É um paradoxo que a educação se dê num espaço como esse. Apesar de não haver coisa mais contraditória, essacaixa quase toda fechada é considerada um espaço privilegiado de onde se entende o que há fora dela. É do interior desse espaço que se deve compreender o mundo exterior, que não se consegue ver porque está tudo fechado.
Você está prestando atenção ao que eu estou lhe dizendo? É bom prestar atenção uns aos outros porque nossa sobrevivência depende disso. Mas, porque estou um professor e você um aluno no meio de tantos outros, dizem que a atenção que você deve prestar a mim é maior. Por quê? Porque presume-se que o professor deve enxergar a realidade melhor do que o aluno. Mas não passa de uma presunção. Saramago conta a história fictícia de um único ser humano que enxergava enquanto todos os outros estavam cegos. Desconfio que ele falava do professor e dos alunos porque a palavra a-luno parece dizer sem-luz.
Homens-professores que guiam homens-alunos é uma presunção bastante perigosa, não acha?
Há tantos professores e tantas disciplinas… Essa palavra, a disciplina, é uma mistura de instrução e vigilância. O professor instrui, mas deve se preocupar com a vigilância, com o comportamento dos alunos. Penso na imagem da comporta, a porta que impede a passagem das águas represadas. Às vezes o professor deve ser como as comportas impedindo que as águas presas na cela de aula se irrompam violenta e desorganizadamente. Esse é outro fator que me angustia pois sou incapaz de ser comporta mesmo em relação aos simplórios e arrogantes que nunca se angustiam e vêem na filosofia a mais completa inutilidade. Nas escolas essas criaturas costumam ficar pavlovianamente felizes quando ouvem o toque da sirene que as libera para mastigar guloseimas com seus estômagos e cérebros. Eles são a menoridade culpada nesta aconchegante e tecnológica cela em que vivemos. Culpados porque abriram mão da sua
liberdade e por isso todos os seus fins perseguidos aparecerão para eles como
arbitrários e inúteis. Se pregam a absoluta vanidade da filosofia é porque querem acreditar nisso, porque não suportariam a explosão do absurdo de uma vida que procura fora de si as justificações que só eles se podiam dar.
Por tudo isso, espero que sua boa saúde e a posse das faculdades mentais sirvam-lhe agora para abrir seus próprios olhos – se você ainda é um aluno.
No mais, seja bem-vindo ao mundo da filosofia, meu caro… aprendiz.”
Por Israel de Alexandria (http://ialexandria.sites.uol.com.br/)
Crédito da Imagem (http://natrodrigo.wordpress.com/)
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Caro Francisco:
Sua preocupação com a educação já faz, por si só, com que mereça o título de "mestre". É certo que há muitos "professores", mas poucos são aqueles que podemos ter como "mestres", como guias que nos acompanharam pelas difíceis trilhas do conhecimento, iluminando nosso caminho, inflando-nos de energia nos momentos mais difíceis, ajudando-nos nos escorregões, mas, muito mais do que tudo isso, fazendo-nos ter o desejo de continuar caminhando por essas trilhas, mesmo quando eles já não estiverem ao nosso lado.
Parabéns pelo blog e muito obrigado pela visita ao meu espaço, que também compartilho com os amigos!
Abraços.
Quero lhe fazer um convite:
Meu blog está promovendo a blogagem coletiva "Professores do Brasil". Gostaria muito de contar com sua participação.
Se você puder (e torço para que possa), é só ir lá no meu blog.
Desde já lhe agradeço.
Abraços.
Gr8 Blog! Gr8 Post!!! Check THIS too!!!
Hola!! soy de Argentina y mas o menos entiendo lo q esta escrito!!! yo estoy estudiando para ser docente y la verdad es que es una profesion muy devaluada… en especial xq no se le da la importancia debida.. es una pena pero es asi…
en fin… nos estamos viendo!!!
besos…
Olá professor, sou uma mãe preocupada com o futuro de nossas escolas, tenho uma postagem que gostaria muito da sua participação, agradeço desde já …Abraços e parabéns pelo Blog….
Valdeir, obrigado pelas palavras, vejo que você é comprometido com aquilo que gosta! E o faz com paixão!
Desde Adentro… relamente concorso com você, a filosofia não é muito valorizada, penso que tudo começa conosco, quando somos somos capazes de valorizar o nosso próprio trabalho e reconhecer a sua importância , tanto a nível pessoal como também no coletivo, as recompensas aparecem. Óbvio que devemos ser críticos com relação à política educacional, mas jamais esquecendo, quando fazemos com paixão, tudo transforma! O nosso discurso sempre deverá ser discurso de vencedores! Oportunidades, sempre aparecem!Um abraço, volte sempre!
Puxa, caro Francisco… fiquei contente com sua visita ao meu blog, mas triste por não contar com a mesma atenção que os outros na leitura de meu comentário.
De qualquer forma, seu espaço é muito bom. Parabéns.
Acabei de dar um apassada no seu blog e nos novos posts! Está de parabéns!
Nós que somos jovens e aprendizes de filosofia devemos algumas vezes refletir sobre o que somos e o que pensam de nós, para que possamos pelo menos tentar mudar algo em nossas vidas. Nós devemos prestar mais atenção ao que está e ao que acontece ao nosso redor pois não existe um momento se quer em nossas vidas em que não estamos aprendendo coisas novas…abraços
Deve-se sempre questionar as bases da educação. Será que o professor sempre tem a razão?! Devemos procurar o novo, questionar. Porém, as vezes o questionamento incomoda, principalmente se estiver tentando quebrar barreiras daquilo que já tido como padrão, como oi certo a ser feito. No texto também percebe-se a relação entre o interior e o exterior, o que está dentro, não só em ambiente mas também em nós pode criar relação com o que há no nosso exterior, no nosso meio de convívio
Este texto mostra que há algo sempre a aprender, pois é só prestar atenção ao seu redor que você estará aprendendo alguma coisa. Mostra também que quem é aprendiz deve aplicar-se ao que está aprendendo, se esforçar. Os professore instruem, mas também tem que prestar atenção ao que os alunos estão fazendo, fazer vigilância.
As vezes nos ”alunos” temosque pensar tambem do ponto de vista do professor,pois ele tambem tem razão no que ele diz.como o professor diz:Você já sentiu angústia e tentou resolvê-la apelando para uma mudança radical do seu modo de ver as coisas? Isso incomodou você mesmo e/ou outros? Se a resposta é sim, então você já filosofou.
Essa pergunta e para uma pessoa questinar,se ela e filosofa o se ela e uma pessoa que não entende nada do que esta falando na carta.
esse texto mostra que estamos sempre aprendendo coisas novas… as vezes até uma coisa que vc nunca imaginol que aprenderia, tabém mostra que devemos ensinar e prestar ateçao no que os outros fazem também.A vida é cheia de novos aprendizes e os professores desses aprendizes devem prestar atençao neles ao mesmo tempo que os ensina.
Eu acho que este texto levanta uma série de perguntas, e nos ensina a prestarmos mais atenção ao nosso redor, pois sempre haverá algo acontecendo. A questão de mostrar que você é capaz sempre de aprender coisas novas, intelectuais e importantes também é importante ser relembrada. E lógico que não podemos nos esquecer da relação do externo e do interno no nosso meio ambiente.
Em todos os momentos de nossa vida, devemos ter reflexão das coisas, por isso a filosofia é muito importante, mas poucas vezes valorizada. O que é novo, muitas vezes nos assusta, mas é bom para aprendermos a lidar com as coisas. Devemos prestar atenção em tudo que acontece ao nosso redor, porque as coisas não acontecem só conosco, mas sim, com todos.
sempre devemos questionar tudo.lá fala de questionar a educção,ex:v não sabe se é verdade ou não que existiu antepassados dos humanos etc.mostra que voê é capaz de aprender coisas novas.as vezes o questionar é visto omo uma forma de critica para muitos que só enxergam o seu interior e não o exterior o que está em sua volta,pois realmente a educação e o tem barreiras que devemos sempre quebrar-las. .muitos acham que não é o certo que é o errado o questionar.nos podemos fazer uma união umarelação do nosso mundo fora.prestar atenção uns aos outros porque nossa sobrevivência depende disso.pessoas que são os professores dos seguidores tem uma profissão perigosa pois é ele que passa cada dia mostrando-lhe e ensinadolhe é instrui o aprendiz como um guia.o seguidor (aprendiz) deve se esforçar para aprender.muitas pessoas acham que não filosofam mais só de v perguntar o porque vc já está filosofando.pois tudo isso e muito mais faz parte do nosso meio da nossa forma de convivio.da nossa vida.
Devemos sempre questionar o conhecimento que nos é passado, sempre fazer perguntas diante do assunto. A filosofia nos ajuda a fazer tudo isso, ela nos ajuda a pensar, interpretar as coisas.
Todos sempre estão aprendendo, sempre seremos um aprendiz. Sempre está acontecendo algo ao nosso redor.
A filosofia pode incomodar porque ela questiona tudo a nossa volta, e quando se acha um resposta, sempre se pode fazer alguma outra pergunta, e as perguntas são várias e incomodam. Mais é quando incomoda que nós conseguimos filosofar.
Porém a filosofia não sai da sala de aula, pois os alunos não a colocam em prática em sua vida fora da escola. Se questionar sobre as coisas pode parecer muito chato e assim sendo deixado de lado cada vez mais. Pessoas assim não iriam aguentar o mundo com suas “expliações” e preferem ficar sem elas.
Tudo o que aprendemos na sala de aula é uma preparação para o mundo a fora, e é nesse espaço onde se tem que aprender sobre o mundo em que você não pode ver por conta do lugar fechado.
Alunos aprendem com os professores, mais isso não significa que professores não possam aprender com alunos, pois cada um tem uma visão diferente do mundo.
A teoria (educação) sempre deve ser questionada por quem esta aprendendo, Como todo o humano, o professor também tem o “direito” de errar. Todo momento estamos aprendendo coisas novas, por isso devemos prestar atenção em tudo o que acontece em nossa volta. Se por um acaso você já questionou, parabéns você já filosofou.
Quando estudamos filosofia, estamos questionando todas as outras matérias e a vida em geral.
A filosofia mostra que o conhecimento não é algo ”sólido”, pois ele não tem dimensão e uma resposta definida, tudo depende do contexto e dos diferentes pontos de vista, por isso, o questionamento é fundamental tanto em Filosofia como em qualquer outra matéria.
Os questionamentos só são possíveis pois a idéia de que o professor está sempre certo e não deve ser questionado está errada, o professor sabe mais sobre um determinado assunto mas ele também pode errar como qualquer outra pessoa.
A importância de se questionar é incontestável, tanto no aprendizado como em toda a vida.
Esse texto mostra que a filosofia tem como função questionar o mundo em que vivemos. E que muitas vezes nós filosofamos sem pensar. Para isso tem um professor que ensina passo a passo o que acontece em nosso mundo para que no futuro sejamos alguém.
O texto nos mostra que voce so estará aprendendo algo quando voce tem uma duvida e vai questiona-la com outra pessoa. Também o texto nos faz levantar hipoteses como por exemplo buscar saber se o que o professor passou esta certo. Temos que sempre analizar a educação como uma ferramenta que ajuda voce a compreender melhor o que acontece em seu redor, se voce apenas escutar e nunca duvidar da opinião do próximo voce não estará aprendendo e sim apenas sendo um copista de algo que poderá estar errado. Porem o medo do ser humano de ser jugado pela sociedade por ter um pensamento diferente dos outros faz com que ele se limite em escutar e a guardar as duvidas para si mesmo. Tambem serve para nos mostrar que a sabedoria absoluta nunca é possivel, pois sempre há algo novo há aprender e a questionar.
Aprendiz é a pessoa que busca a aprendizagem. Onde ela quer sempre saber mais, é questionadora, faz pesquisas. E isso também é filosofia.
As pessoas sem saber acabam filosofando o tempo todo, pois só pelo simples fato de perguntarmos, de termos curiosidades de descobrir, estamos filosofando.
ops: 
Sempre estamos a questionar tudo que nos é diferente e novo. Nesta carta ao aprendiz fala para questionarmos a educação e a escola, mostra também que somos capazes o suficientes para buscar e aprender coisas novas.
Para algumas pessoas ignorantes o questionar de alguma coisa significa uma forma de critica e a pessoa se estressa somente pelo simples fato de as questionarmos, essas pessoas só olham em volta de si mesmas e não o que esta no mundo lá fora. Na educação há muitos obstáculos que devemos vencer. Temos que prestar mais atenção nas outras pessoas e em nós mesmos e aprender a respeitar.
Essas pessoas que são professores cada dia a mais nos ajuda, pois nos instrui como sermos bons aprendizes, já nós aprendizes devemos nos esforçar o máximo que pudermos.
SOMOS TODOS APRENDIZES!
Isto nos ensina que não terá nunca um conhecimento absoluto porque estamos sempre aprendendo algo de novo, pelas idéias e duvidas. E na escola é um local onde podemos sempre aprender algo de novo com os professores, que nos ensina e que nos ensinou o que sabemos. Os professores são pessoas que repassam o que sabem para nós, e digamos que o correto não seria ter pessoas que sabem mais que as outras, por todos serem iguais. E que mesmo sabendo mais que nós eles podem ser questionados, e que até mesmo com isso podemos ensinar um pouco a eles. Iniciam-se os questionamentos das pessoas pelas ideias que ‘’surgem ‘’ em nossas cabeças, e que só iria terminar no momento que compreenderá o que gostaria.
A escola é um local onde devemos focar nos estudos e em tudo que estão nos mostrando, no texto dizem que a sala é considerada como um local fechado, sendo verdade. E com isso nos mostrar que mesmo tendo janela para vermos o que está do lado de fora, não temos o contato com o que ocorre do lado de fora.
O texto fala sobre o aprendizado não só dos alunos quanto dos professores e de outros funcionários que ali convivem. Os professores ensinam muito sobre Português, Matemática, Filosofia e etc. Porém não sabem tudo o que iremos precisar em nosso cotidiano, pois isso quem nos ensina é a vida, com nossos erros e acertos aprendemos a sermos pessoas melhores. Porém dentro de uma sala de aula chamada “caixa” somos todos alunos juntos em função do trabalho de uma pessoa chamada professor, por muitas vezes eles vão todos os dias para as escolas com o propósito de dar o melhor de si para aqueles que ali estão lhe vendo, ouvindo. Não são todos os quais seguem essa rotina, mas a grande parte!
Não é possível o conhecimento absoluto e nem é possível aprender tudo com a escola, talvez sim com alguns professores, raros estes. Nas escolas somos alunos, estudantes e não aprendizes, pois são estes os quais já passaram pela escola, por exemplo, mais por muitas fazes e acontecimentos da vida. Após uma caminhada de aprendizagem na vida você se torna um chamado “aprendiz” assim tomando conhecimento de que você já sabe bastante sobre o que você viveu e ainda vai viver, isso faz parte de uma filosofia que estuda não só conhecimentos, mais que no caso também questiona a dúvida e o saber. As pessoas acham que é errado ter dúvidas, mais na verdade isso é ou pelo menos seria o correto pois é necessário duvidar, procurar saber se aquilo realmente estava correto para que assim você possa começar ter uma certeza sobre as coisas, e é a partir disso que as pessoas vão se tornando aprendizes!
O texto mostra que estamos sempre em aprendizado, que somos e seremos sempre aprendizes, porque não existe o conhecimento absoluto e o que nos mostra isso é quando achamos que sabemos e já vimos de tudo e somos surpreendidos. Essa carta apresenta a seguinte critica: no geral falamos que varias coisas são importantes, mas não colocamos em prática, só que isso não acontece só com a filosofia; na sociedade vivemos falando da importância de tal coisa, mas sem darmos verdadeira importância a ela. Alguém pode achar que nunca filosofou, mas filosofamos a toda hora; quando achamos resposta para uma duvida, surge outra. Querendo ou não sempre questionamos algo, é assim que se aprende! Então podemos sim aprender com outras pessoas e/ou ensiná-las.
O texto nos mostra a importância de sermos curiosos, que nos leva a vontade de “saber” sobre as coisas, mostra, também, que a filososfia é vista como a principal base para o aprendizado, mas que muitas vezes isso “não sai do papel”, também fala que não existe uma verdade, um aprendizado cem por cento correto, pois sempre estaremos descobrindo e aprendendo algo novo.
O texto mostra a importância de nos estudarmos, aprender, querer conhecer as coisas. Temos como exemplo a filosofia um que nos faz fazer todas estas coisas querendo ou não em uma só palavra “FILOSOFIA” , questionar, perguntar, ser curioso e muitas outras coisas que são muito importantes para nosso dia-dia.
Concluímos que aprender é muito bom, e que a filosofia faz noz fazer estas coisas.
No começo do texto ele diz que o aprendizado é uma coisa que devemos fazer mesmo não querendo, e que quanto mais questionador formos, melhor para nós. E com a filosofia conseguimos questionar tudo, e questionando agente acaba aprendendo cada vez mais. E para algumas pessoas questionar pode ser uma ignorancia, mais isso não, pois questionar nos tornamos mais espertos, e cada vez mais curiosos
Essa carta quer transmitir a sabedoria de um professor a seu aluno, quer mostrar que ele é “melhor” do o outro. Também transmite um acolhimento entre eles.
A filosofia é estudada para que possamos questionar as outras matérias e devemos mostrar o que conhecemos para que possamos ensinar e aprender cada dia mais.
A cada passo que damos, vem da sabedoria. Afinal, como aprendemos a andar? Aprendemos a andar com o tempo, com treinamento, com ”aprendizagem” e esforço. Isso se trata de tudo ao nosso redor, a aprender e conviver, querendo ou não temos sim, porque isso são umas das coisas mais importantes na vida de todos, portanto são situações que devemos saber lidar, principalmente com aprender, porque aprender é uma circunstancia que como ta nto pode ser de ancestrais como podemos tirar de varias outras fontes. Pelos ancestrais porque eles obtem mais sabedoria do que de um bebê que acaba de nascer, e assim vai do que sabe mais a ensinar a quem não sabe e se propoe a saber. Querendo ou não, sempre estamos aprendendo e evoluindo a cada minuto, incluindo o conhecimento!
no começo do texto o professor já diz a frase: “Meu caro aluno! considero-me um aprendiz e espero que esteja falando para um igual”, isso quer dizer que se olharmos bem, todos somos aprendizes, cada dia novas experiencias, novos conhecimentos, novas fronteiras, novos caminhos , tudo novo. fala tambem que uma pessoa somente se tronará um aprendiz quando demostrar espanto ou admiração para com aquela coisa, e disso se criará uma angustia, uma angustia de saber sobre aquilo, descobrir mais sobre aquilo e a partir daquele momento você filosofou.
muitas pessoas que estudam sobre filosofia olaham os ensinamentos dos filosofos e dizem: “nossa que bonito, retrata bem nosso cotidiano”, mas a idéia nunca sai da cabeça e nem do papel, a pessoa somente fica imaginando como seria e nunca tenta.
a filosofia se baseia na curiosidade, no amor a filosofia e na “quebra” da paz.
Na carta mostra a sabedoria que o professor quer passar ao seu aluno,o qual o considera um aprendiz.
Ele ensina ao aluno que o aprendizado não é facil,mas com o tempo se adquire ele,
e que a filosofia,com o tempo aprendemos que ela serve para questionar e descobrir o conhecimento!
Neste texto retrata que todos somos aprendiz independente se semos mais velhos ou não, pois cada dia é um novo dia coisas novas é um mundo novo. Quando temos uma curiosidade ou uma duvida e a questionamos nos tornamos cada vez mais espertos .
Quando questionamos algo ou alguma coisa estamos filosofando e isso nos deixa espertos e temos a curiosidade de sempre quer apreder mais. E isso nos torna um aprendiz para sempre!
Este texto nada mais é do que um “chaqualhão” para aquelas pessoas que ainda não enxergam a filosofia como ela é, com o objetivo de acordá-las deste “mundo mágico” onde vivem. Um “mundo mágico” onde seus habitantes estão acostumados a não raciocinar e somente escutar, não mostrarem a sua opinião e obedecer á regras de pessoas que a sociedade julga como “os mais sabidos”. O texto mostra a verdadeira realidade de algumas pessoas, que podemos dizer que ainda não estão “preparadas para viver”, pessoas que não param para pensar se na realidade a sua vida está boa, correta ou cômoda, “não gostamos do nosso estilo de vida, mas não queremos nos preocupar para fazer mudanças que podem ser cansativas então deixamos do jeito que está”. Podemos lembrar também que não é somente o exemplo que o texto nos falando dos alunos, mas também temos essas outras pessoas que estão em seus “mundinhos mágicos”. E que a principal medida com o objetivo de acabar com esse erro, é a de começarmos a mostrar isso para mais jovens, os tais alunos, que de qualquer maneira têm mais chances de mudar o conceito da sociedade em relação á filosofia e também em outros campos.
O texto relata a importância da curiosidade, afinal sem ela não teríamos a vontade de querer saber mais das coisas. A filosofia é muito importante para nós, mas ela é esquecida. Por muitas vezes, perdemos a oportunidade de aprender o que é novo por medo. Todos nós achamos que nunca filosofamos, mas pelo contrário quanto menos esperamos já estamos filosofando, logo quando surge uma pergunta, uma dúvida, logo ela vem seguida de outra, e assim por diante. Precisamos prestar mais atenção nas coisas ao nosso redor, pois sempre estará acontecendo algo e você aprendendo alguma coisa.
No início do texto o professor já diz a frase: “Meu caro aluno! considero-me um aprendiz e espero que esteja falando para um igual”, isso quer dizer que se olharmos bem, todos somos aprendizes, ou seja, o aprendizado e uma coisa que todos tem que fazer mesmo gostando ou não gostando, mas é muito importante na nossa vida termos aprendizado porque conhecemos coisas novas
O texto mostra que desde que nascemos ja comessamos a aprender , e que na vida nós temos pessoas que nos ensinam ainda mais coisas, como os professores, mas eles tambem aprendem conosco. por isso a nossa vida é um ensinamento diario. Até o seu fim.
Esta carata se trata do aprender, ou seja do conhecer. Ela nos mostra que tudo pelo oq passamos na vida é uma forma de aprender, e exisem varias forams de aprender atravez de pessoas como os professores e atravez de conhecimentos como a filosofia, que nos da o sentido das coisas de uma forma mais profunda e complexa as vezes. Por isso devemos viver pra aprender e saber cada vez mais.
Ensinar… Aprender…
Uma relação que, de tão íntima por vezes se confundem. Qual o mestre que não se emociona ao ver brilhar os olhos do aprendiz, ou ao sentir pulsar mais forte um coração com uma pequena ou grande descoberta.
Adorei o texto e compartilhei com alguns amigos professores (com os devidos créditos).
Um grande abraço do mais novo fã do site.
Arquimedes Santos.
Bianca Pelegrini n°06
Nathália Moura n°05
Colégio Santos Anjos – 1° E.M.
Bom saber que alguns professores entendem o quão é difícil prestar atenção na aula, sendo que temos um mundo inteiro lá fora para observar.
E independente da nossa idade estaremos sempre aprendendo .
Acredito que a educação está tendo uma declinação em relação aos anos anteriores. Mas é como todo mundo diz: “vivendo e aprendendo”. O brasil tem que ter uma preocupação maior com o ensino nas escolas e os alunos tem que se importar um pouco mais com isso.